通過澤亞咨詢培訓學習，使我對企業(yè)管理有了更深入的了解。個人結(jié)合培訓學習總結(jié)如下：

一、管理的認知

管理，等于“管”+“理”，理不清，就管不住。

以前在企業(yè)工作中，經(jīng)常遇到許多管理的問題，如跨部門的問題，溝通起來不是很順暢，工作效率不高;由于前端部門工作未做到位導致工作中前后工作銜接不上，影響到自己工作開展;工作開展不順利，又影響到本部門工作，影響部門人員工作積極性;管理時限于本部職責權(quán)限，許多工作不能有效開展。如今參與項目公司管理也同樣遇到類似問題，部門之間各自為政，沒有規(guī)范的流程制度，大家都是拍腦袋進行管理，主要原因是工作開展時沒有站在經(jīng)營者的立場來開展部門管理工作。如何理解“管”與“理”，“管”就是指管人，就是通過有效方式對人進行教育、約束、激勵，使企業(yè)中員工形成團隊，通過團隊力量，完成公司經(jīng)營目標;“理”就是管事，是通過對事情的梳理，規(guī)范流程作業(yè)，形成制度，養(yǎng)成習慣，將工作做好，做到位，目的是讓員工更好的工作，讓管人與管事做到協(xié)調(diào)，配合，最終追求效率最大化，精益求精。通過學習管理層財務思維，可以借鑒分別對企業(yè)“戰(zhàn)略、組織、營銷、生產(chǎn)、人力、財務、企業(yè)文化”等進行診斷和治療。通過梳理對企業(yè)運行中的問題，提出治療方案，糾正企業(yè)運行中的問題和員工行為的文檔規(guī)范，提升管理效益，提升管理效率。

二、財務管理思維培訓理解和認識

1、管理就是做與效能相關(guān)、與效率相關(guān)、與數(shù)理相關(guān)的事

結(jié)合企業(yè)實際運作就是幫助企業(yè)進行效能方面的、效率方面工作的提升，即圍繞“開源，節(jié)流”，“增效，降本”為企業(yè)創(chuàng)造價值，從而讓自己增值。

2、管理就是要解決“量、本、利”，“責、權(quán)、利”的問題

企業(yè)生存必須依靠銷售產(chǎn)生利潤，生產(chǎn)創(chuàng)造利潤，就需要考慮降低成本，增加銷售量。要創(chuàng)造利潤，需要我們把事梳理好，做到位。把事做好就要責任、權(quán)利、利益分配清楚，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，讓員工更有意愿把工作做好，創(chuàng)造高于本身價值。

3、管理就是解決“掙錢”與“分錢”的問題

“掙錢”就是企業(yè)為生存創(chuàng)造銷售收入，通過產(chǎn)品銷售創(chuàng)造利潤，即企業(yè)中廠產(chǎn)供銷系統(tǒng)。這部分工作主要體現(xiàn)在采購、生產(chǎn)、銷售的管理。“分錢”就是企業(yè)為了正常運作，從利潤中拿出一部分錢，對公司員工進行分批和激勵，這部分工作主要體現(xiàn)在薪酬績效的管理。是為了更好的解決員工的生存問題，通過“掙錢”、“分錢”平衡好企業(yè)的生存與員工的生存問題。

4、管理就是要自我革新，不斷學習、總結(jié)、成長的過程

企業(yè)發(fā)展一定階段，就會產(chǎn)生很多問題，問題得不到有效解決，就會制約公司的發(fā)展。一定程度上說明了，企業(yè)沒有學習和總結(jié)，沒有自我適時革新，沒有好的方法引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展，導致有些企業(yè)就倒閉了，或玩不下去了，或越做越賠錢，最后面臨企業(yè)生存的問題，岌岌可危的境地。所以企業(yè)要發(fā)展，就要學會總結(jié)，學會學習，不斷革新自我，為企業(yè)生存找方法，找出路。學習《管理層財務思維》，管理層的九大思維可以清楚的了解如何管理企業(yè)，明確了企業(yè)的管理思路及方法，為企業(yè)生存指明道路。

最后，通過本次培訓學習，讓我對管理的本質(zhì)更深入了解，對企業(yè)未來管理的思路和方法更清晰，通過學習將管理層九大思維帶到企業(yè)項目工作中，為企業(yè)方提供解決思路及方法，使項目順利開展。

文--澤亞咨詢顧問：付劉強